Os estudantes da rede estadual de ensino estão representando a Bahia em dois grandes eventos nacionais, em São Paulo. Um deles é a primeira edição do Desafio Liga Jovem, maior competição de empreendedorismo na escola para jovens do Brasil, que segue até o dia 25 de março. Já a 21ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE), cuja cerimônia de abertura foi realizada na terça-feira (21) e prossegue até 24 de março, consiste em uma grande mostra de projetos realizada na Universidade de São Paulo (USP).

No Desafio Liga Jovem, promovido pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE) e o Instituto Ideias de Futuro, uma equipe formada por quatro estudantes do Colégio Estadual da Bahia – Central, localizado em Salvador, vai apresentar o projeto de empreendedorismo “CentralMobi – Tudo para acessibilidade nos estudos”. Trata-se de um aplicativo de apoio escolar para alunos do Ensino Médio regular, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e técnico com e sem deficiência, que possibilita maior autonomia ao professor e aos alunos no seu desempenho na escola e em tarefas do seu cotidiano.

Para a estudante Anne Caroline Baião, 16, que integra a equipe juntamente com Maria Luiza dos Santos, 16, Yasmin Souza, 17 e Cauã Oliveira, 17, participar do evento é uma experiência única e especial. “Nos sentimos lisonjeados por nosso projeto ter sido escolhido entre tantos. Acredito no nosso diferencial, pois trazemos uma proposta diferente das que já existem”, disse.

Na FEBRACE, dos 225 projetos finalistas que estão em exposição, três foram desenvolvidos por estudantes de escolas estaduais da Bahia. A equipe formada pelos estudantes Isabel Oliveira, Maria Isabella Moura, Sarah Cruz, Adrielle Pietra Santana e Luan Santiago, do curso técnico em Análises Clínica, do Centro Territorial de Educação Profissional (CETEP) do Sisal II, em Araci, apresentarão o projeto “Produção de luvas a partir do Bioplástico feito da matéria prima do Sisal (Agave Sisalana)”. “É uma conquista muito grande, pois é uma feira que envolve a participação de estudantes de várias regiões do Brasil. Participar da FEBRACE vai dar mais visibilidade ao projeto e poderemos aprimorá-lo”, disse Sarah Cruz, 15.

Mais dois projetos desenvolvidos no Colégio Estadual Norberto Fernandes, em Caculé, também serão apresentados. São eles: “O empoderamento feminino dos artesanatos feitos com a palha do licuri na comunidade quilombola Vargem do Sal”, criado pelos estudantes Fátima Gabriela Souza, Maria Eduarda da Silva e Simone de Souza; e “Ração para ruminantes à base de Leucena, solução alimentícia para pequenos criadores do semiárido”, dos estudantes Bruna Ferreira, Ana Cláudia Santos e Bruno Ferreira.

Fotos: Divulgação

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A Secretaria da Educação do Estado (SEC) divulgou o calendário para a realização dos Exames de Certificação Estadual da Bahia (ECEBA), do Programa CPA Digital, para os ensinos Fundamental e Médio, nas unidades certificadoras. De acordo com a Portaria n° 317/2023, divulgada no Diário Oficial de sábado (18), as marcações dos exames começam nesta quarta-feira (22) e as aplicações, no dia 3 de abril, seguindo até janeiro de 2024.

Os candidatos interessados deverão realizar o pré-cadastro no endereço eletrônico cpadigital.educacao.ba.gov.br e, obrigatoriamente, efetuar cadastro e agendamento, através do Sistema de Gestão e Certificação On-line (SIGECON), além de realizar o pré-cadastro para obter login e senha do SIGECON. Na data e no horário estabelecidos no ato da solicitação no sistema SIGECON, o candidato deverá anexar os documentos solicitados no sistema. Ao finalizar sua solicitação, o mesmo deverá aguardar a análise das documentações e, após o deferimento, realizará seu agendamento no SIGECON para a unidade certificadora de sua preferência.

As unidades certificadoras estão localizadas nos municípios de Salvador, Itabuna, Ilhéus, Juazeiro, Barreiras, Caetité, Jacobina, Alagoinhas, Feira de Santana, Vitória da Conquista, Santo Amaro, Santo Antônio de Jesus, Jequié, Paulo Afonso, Senhor do Bonfim e Eunápolis. Os exames de certificação serão realizados semanalmente, de segunda a quinta, por área do conhecimento no Ensino Fundamental para os maiores de 15 anos (Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Redação e Arte; História e Geografia; Matemática; e Ciências) e no Ensino Médio para os maiores de 18 anos (Língua Portuguesa e Literatura; Língua Inglesa, Redação e Arte; História, Geografia, Sociologia e Filosofia; Matemática e Química; e Física e Biologia).

O Programa CPA Digital poderá realizar de modo itinerante a aplicação de exames de certificação, por meio de Termo de Compromisso e Plano de Trabalho estabelecidos entre o governo do Estado e os municípios, empresas e organizações públicas e privadas, ONGs, instituições, e associações legalmente constituídas para atender aqueles que, por força do trabalho, distância e condições financeiras, não dispõem de recursos e tempo para acessarem as unidades certificadoras. As instituições que desejarem a aplicação itinerante deverão encaminhar pedido, por meio de ofício motivador, à Coordenação de Jovens e Adultos (CJA), pelo e-mail cja.sec@enova.educacao.ba.gov.br.

Acesse a portaria no Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br)
Foto: Feijão Almeida 

As escolas da rede estadual de ensino iniciaram, nesta segunda-feira (20), o processo eleitoral para líderes de classe e jovem ouvidor. As escolas e os anexos têm autonomia para, no período, realizar o pleito, de forma presencial. Também serão eleitos líderes de classe da zona rural, indígena, quilombola, com deficiência e jovem ouvidor. De acordo com a Portaria da Secretaria da Educação do Estado (SEC), nº 314/2023, publicada no Diário Oficial do Estado (DOE), de sábado (18), serão eleitos líderes de classe de 20 a 28 de março; o líder da escola, de 29 de março a 6 de abril; o líder do município, de 10 a 14 de abril de 2023; e o líder do território, de 17 a 20 de abril de 2023.

A secretária da Educação do Estado, Adélia Pinheiro, falou sobre a importância deste processo para a formação dos estudantes. “A eleição de líder de classe e do jovem ouvidor promove o protagonismo estudantil, o espírito de coletividade e o voto como exercício democrático. Com isso, a Secretaria da Educação também fortalece os processos formativos dos estudantes ao fomentar a liderança e o fortalecimento dos diálogos e da representatividade dos estudantes junto a seus colegas, à gestão das escolas e dos Núcleos Territoriais de Educação (NTE) e à SEC”, afirmou.

Em todas as etapas da eleição referente a líder de classe deverá ser garantida participação igualitária de gênero e raça para o exercício das atividades de liderança. Para participar, o estudante tem que estar matriculado em uma das unidades da rede estadual de ensino. Cabe ao líder, dentre outras atribuições, representar os estudantes da sua turma; escutar os colegas e suas necessidades, coletando informações e sugestões; estabelecer diálogo com sua turma para gerenciamento de conflitos; estimular o bom relacionamento da turma; coordenar a turma na distribuição de tarefas em projetos e ações; contribuir para a efetivação das ações de busca ativa; e apresentar contribuições para a criação ou melhoria de projetos.

Ao líder do município caberá, dentre outras atribuições, fomentar o monitoramento das ações, projetos e programas desenvolvidos pela SEC e pleitear a participação em conselhos municipais da criança e do adolescente, juventude, educação, cultura e áreas afins. Já o líder territorial terá, dentre outras funções, representar os líderes municipais do seu território; sinalizar à direção do NTE as informações e sugestões reunidas e sistematizadas pelos líderes municipais; e estabelecer diálogo com os líderes dos municípios.  Ao jovem ouvidor caberá, dentre outras ações, apresentar os serviços da Ouvidoria às unidades escolares, incentivando a popularização dos canais da Ouvidoria; participar de formações e capacitar estudantes sobre ações do órgão; e acompanhar as atividades pedagógicas sobre a Ouvidoria nos espaços de sua atuação.

Os estudantes que desejarem se candidatar deverão, preferencialmente, formular uma chapa e encaminhar à comissão eleitoral formada pela unidade escolar para concorrer. Em cada turma, unidade escolar, município e território poderão ser eleitos até cinco líderes de classe.  Em todas as etapas da eleição de líder de classe deverá ser promovida a discussão sobre a interseccionalidade nas identidades estudantis, garantindo a inclusão de gênero, raça, etnia, território e deficiência. Na etapa da eleição dos líderes de classe escolares e territoriais, os estudantes deverão escolher, dentre os membros da chapa territorial, quem assumirá como jovem ouvidor da escola e do NTE.

Foto: Ilustrativa

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) disponibilizou o sistema de atualização cadastral SIADIANTE, para que as famílias dos estudantes da rede estadual inscritas no CadÚnico e em condição de vulnerabilidade socioeconômica verifiquem se estão aptas a receber o benefício do Programa Bolsa Presença ou se o mesmo já foi aprovado. Para isso, basta acessar o endereço http://siadiante.educacao.ba.gov.br/bolsapresenca e preencher com o Número de Identificação Social (NIS) e a data de nascimento do estudante ou do responsável pelo CadÚnico. O SIADIANTE é atualizado todo dia 15 de cada mês.

O NIS pode ser encontrado no Cartão Cidadão, cartão do Bolsa Família, Carteira de Trabalho ou no aplicativo do CadÚnico. Se a família não estiver elegível ao programa, o próprio sistema informa o motivo e passa as orientações necessárias. Caso o cadastro da família não seja localizado, recomenda-se a atualização dos dados cadastrais do estudante na unidade escolar e no CadÚnico. Para saber se a sua família está cadastrada no CadÚnico, acesse o endereço https://cadunico.dataprev.gov.br/#/.

Cada família beneficiada pelo Bolsa Presença recebe o valor de R$ 150 por mês, acrescido de R$ 50 a partir do segundo aluno matriculado, para assegurar que eles permaneçam na escola. A concessão do benefício está vinculada à assiduidade nas aulas ministradas pela unidade escolar em que o aluno está matriculado; à participação obrigatória dos alunos nas avaliações de aprendizagem promovidas pela unidade escolar, visando orientar o acompanhamento pedagógico; e à manutenção dos dados cadastrais atualizados na unidade escolar e de sua família no CadÚnico.

Para dúvidas e mais informações, acesse aos canais da Ouvidoria da SEC, através do telefone 0800 284 0011 ou pelo e-mail ouvidoria@educacao.ba.gov.br.

Foto: Feijão Almeida

O Programa Bolsa Presença reforça a segurança alimentar das famílias dos estudantes da rede estadual de ensino inscritas no CadÚnico e em condição de vulnerabilidade socioeconômica. Cada família beneficiada recebe R$ 150 por mês, acrescidos de R$ 50 a partir do segundo aluno matriculado, para assegurar que eles permaneçam na escola. Além disso, o valor destinado também ajuda a movimentar a economia no Estado. Para este ano, o Governo da Bahia destinou R$ 700 milhões ao Bolsa Presença e, nesta quarta-feira (15), mais de 298 mil estudantes da rede estadual de ensino receberam o primeiro crédito do programa referente ao ano letivo 2023.

Este é o caso da operadora de telemarketing, atualmente desempregada, Jamile Silveira Correia, 39, mãe do estudante Luis Eduardo de Souza, que cursa o 8º ano, no Colégio Estadual de Tempo Integral São Daniel Comboni, em Salvador. “Minha família é beneficiária desde o início do programa e continuamos a receber o valor até hoje. O Bolsa Presença vem transformando as nossas vidas, pois ajuda a complementar a renda familiar com a compra de alimentos. Acho esse programa muito importante, porque ajuda muitas famílias como a nossa”, disse.

Com o valor, os beneficiados podem comprar alimentos, materiais de limpeza e remédios, nas lojas credenciadas do cartão Alelo, ou utilizar em outras necessidades da família ou do estudante. A transferência de renda para as famílias também vem impulsionando a economia em toda a Bahia, como informou o gerente Delival Santos, do Mercadinho Silva, localizado no bairro do Cabula, em Salvador. “A utilização do cartão do Bolsa Presença fez aumentar o número de clientes e das vendas no estabelecimento. Muitos pais vêm com os seus filhos comprar alimentos, como feijão, arroz, frutas, legumes, biscoito e outros, estimulando ainda mais o comércio local”, comemorou.

Sobre o programa – A concessão do benefício está vinculada à assiduidade nas aulas ministradas pela unidade escolar em que o aluno está matriculado; à participação obrigatória dos alunos nas avaliações de aprendizagem promovidas pela unidade escolar, visando orientar o acompanhamento pedagógico; e à manutenção dos dados cadastrais atualizados na unidade escolar e de sua família no CadÚnico.

Foto: Divulgação

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O Complexo Integrado de Educação Básica (CIEB), localizado em Porto Seguro, unidade pertencente à rede estadual de ensino, teve 63 estudantes aprovados para o Ensino Superior, sendo 49 em universidades e instituições públicas, através de processos seletivos, como vestibular e Sistema de Seleção Unificada (SISU). Por meio do sistema do Ministério da Educação (MEC), as instituições públicas de Ensino Superior oferecem vagas para os candidatos, que são classificados de acordo com a pontuação obtida no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).

A estudante Alice de Jesus Fernandes, 18, não esconde a satisfação com a aprovação no curso de Licenciatura em Linguagens e suas Tecnologias, na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). “Estou muito feliz com esta conquista, pois sou a primeira da minha família a ingressar no Ensino Superior e meus familiares estão muito orgulhosos. Além da preparação no CIEB, ter participado do Programa Universidade para Todos (UPT) foi um diferencial, porque aprendi muito, principalmente conteúdos de Biologia e Química”.

Paulo César Santos, 18, que irá cursar Licenciatura em Física, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), também é o primeiro da família a entrar em uma universidade pública e conta que sonhava com esta carreira. “A minha mãe sempre teve o sonho de ter um filho estudando em uma universidade federal e, agora, isso se tornou uma realidade. Desde criança, já me via como um dos físicos que passavam no canal History Chanel, pois queria desvendar as teorias complexas e os paradoxos intermináveis. Junto a tudo isso, também sempre quis ter o poder de ensinar as pessoas e mudá-las, como os meus professores me mudaram”, revelou.

Ana Beatriz Farias, 18, já está na expectativa para iniciar a sua graduação em Ciências Biológicas, na UFSB. “É um passo muito grande na minha vida. Afinal, nos preparamos a vida toda para isso. Entrar em uma universidade federal ainda não é uma coisa fácil. Eu estou ansiosa para começar, pois é o início de muitos aprendizados e a abertura de novos horizontes”, comentou, empolgada.

Quem também está contente com a aprovação em Ciências Humanas e suas Tecnologias, na UFSB, é o estudante Clayton dos Santos, 18. “Eu sempre gostei da área de Humanas, como História e Filosofia, e queria estudar a sociedade em si. Então, entrar nesse curso, realmente, me empolgou e estou muito animado para aprender. Esta aprovação é um marco na minha vida”, afirmou.

Ações preparatórias – Para reforçar a preparação dos estudantes das escolas da rede estadual, a SEC promove o ENEM 100%, projeto realizado anualmente, entre julho e novembro, que consiste em aulões de revisão de diferentes componentes curriculares. No ano passado, a atividade envolveu 200 escolas e cerca de 8 mil estudantes. A SEC também desenvolve o Universidade para Todos (UPT), programa direcionado a alunos concluintes e egressos do Ensino Médio da rede, que visa contribuir com o ingresso dos estudantes ao Ensino Superior. Transformado em política pública de Estado, em 2020, o UPT é executado em parceria com as quatro universidades estaduais (UNEB, UESB, UEFS e UESC) e a Universidade Federal do Recôncavo (UFRB).

Fotos: Divulgação

Estão abertas as inscrições para diversas olimpíadas do conhecimento. A participação de estudantes e professores da rede estadual de ensino nessas atividades é estimulada pela  Secretaria da Educação do Estado (SEC), por meio do Programa Bahia Olímpica.  Em 2022, foi registrada a  participação de mais de 1,2 milhão de estudantes baianos, em 30 olimpíadas.

A coordenadora do Bahia Olímpica, Shirley Costa, falou que as expectativas são as melhores para 2023 e as unidades escolares já estão mobilizadas. “As escolas públicas estaduais e municipais entenderam a importância de inserir as Olimpíadas do Conhecimento no calendário letivo e isso trouxe resultados positivos no processo de aprendizagem e no desenvolvimento de competências essenciais para a formação científica dos estudantes”.

A Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB) está com inscrições abertas para a sua 19ª edição, até o dia 10 de março, através do endereço https://bit.ly/3SYBFL1. A OBB é um projeto voltado para alunos do Ensino Médio, organizado pelo Instituto Butantan e apoiado pela Escola Superior do Instituto Butantan (ESIB), com o intuito de promover e disseminar conhecimento nas áreas da Biologia.

A 15ª edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), que é realizada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), também está com inscrições abertas, através do endereço https://bit.ly/3Zq3pKR, até  27 de abril. Para participar, os interessados devem compor equipes com um professor de História e três alunos do Ensino Fundamental ou do Ensino Médio.

As escolas públicas e privadas interessadas em participar da 18ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) devem fazer as suas inscrições até o dia 17 de março, pelo endereço https://bit.ly/3IZQIj0. Podem participar da olimpíada estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio.

Já a Olimpíada de Matemática da UNICAMP (OMU) também está com inscrições abertas para a sua 39ª edição, até o dia 6 de abril, por meio do endereço https://bit.ly/3Jj0kXp. Podem participar estudantes de escolas públicas e privadas de todo o Brasil. A Olimpíada será realizada em equipes formadas por três estudantes e um professor responsável.

Foto: Pedro Moraes/ Ilustrativa

Um total de 75% dos professores baianos de escolas públicas (municipais e estaduais) dos ensinos Fundamental e Médio aprova o desempenho da Secretaria da Educação do Estado (SEC). O dado foi revelado pela pesquisa encomendada ao Inteligência em Pesquisa e Consultoria Estratégica (IPEC) pela organização não governamental Todos Pela Educação, em parceria com o Instituto Península, o Itaú Social e o Profissão Docente. Estes e outros temas foram explorados na investigação, que ouviu 6.775 educadores da Educação Básica de todo o país, realizada entre julho e dezembro de 2022.

A imagem positiva da Secretaria da Educação é pontuada pela maioria dos educadores também no item apoio às unidades escolares: 52% concorda “totalmente que a SEC é uma importante estrutura de apoio para sua escola”, enquanto que 33% concordam parcialmente e apenas 8% discordam em partes e 7% discordam na totalidade.

Os 620 professores baianos entrevistados consideram, ainda, que a SEC conhece a realidade da escola em que trabalham: 41% concordam totalmente com a afirmação, enquanto 32% apenas subscrevem parcialmente. Os números também são positivos na questão “a Secretaria de Educação tem boas estratégias para melhorar os resultados de todas as escolas da rede”: 22% concordam totalmente; outros 44% concordam apenas parcialmente; 19% discordam em partes; e 15% discordam na totalidade.

Prioridades x desafios – Sobre o que a Secretaria da Educação deve priorizar nos próximos anos, 18% dos professores responderam que a prioridade deve ser “promover programas de reforço e recuperação para os estudantes”. Outros 18% opinaram que a prioridade do Estado deve ser “apoio psicológico aos professores e estudantes”.


Foto: Pedro Moraes

A Secretaria da Educação do Estado (SEC) participa da Feira Março Mulher, promovida pelo governo do Estado, em parceria com as Voluntárias Sociais da Bahia (VSBA), na Arena Fonte Nova, em alusão ao Março Mulher, ação dedicada à luta pelos direitos das mulheres. Até o próximo sábado (11), no estande “Educação Empodera”, técnicas da SEC realizam a busca ativa de estudantes que ainda estão fora da escola, por meio do diálogo com as mulheres presentes na atividade e orientam sobre políticas de assistência e permanência estudantil, como o Bolsa Presença.

Na abertura do evento, nesta quarta-feira (8), a secretária Adélia Pinheiro, que acompanhou o governador Jerônimo Rodrigues, ao lado da presidenta da VSBA, Tatiana Veloso, falou sobre os serviços prestados pela SEC e enfatizou o papel de destaque que as mulheres ocupam na Educação. “O 8 de março é especial para a sociedade, por ser um dia em que todos estão convidados a refletir sobre a importância e o papel da mulher em tudo que faz e na vida de cada um. Eu aproveito para destacar que as mulheres, no campo da Educação, se apresentam em maioria na gestão e nas escolas. E, hoje, estamos aqui na Feira acolhendo as mulheres para mostrar que temos várias ofertas, como a EJA (Educaçãode Jovens e Adultos). O importante é estudar. Quem já foi à escola, volte; quem ainda não foi, venha! Sempre é tempo. A educação é um importante apoio para nós, mulheres, irmos adiante, fortes, empoderadas e protagonizando, fazendo nossas escolhas na vida”, afirmou.

Ao revelar que teve câncer de mama, a secretária Adélia lembrou da necessidade do autocuidado para a prevenção e cura. “Eu sou uma mulher que teve câncer de mama. Então, este é o dia que a gente também aproveita para dizer ‘Ô, mulherada, vamos cuidar da mamografia, de ir na unidade de saúde para fazer a prevenção daquelas doenças que acometem a mulher mais frequentemente, como o câncer de mama e de colo de útero. Vamos cuidar da saúde”.

Adélia também ressaltou a importância do respeito, da necessidade do combate à violência contra a mulher, da defesa do direito das mulheres e, ainda, da sororidade. “É importante, ainda, falar da responsabilidade que todas nós e todos nós temos, mulheres e homens, no combate intransigente à violência contra a mulher, na defesa de que a mulher pode estar no lugar que ela quiser. E exercitar, de mulher para mulher, a sororidade, aquela que sempre puxa, apoia e dá força, e os homens exercitarem a reflexão de que a sociedade é uma só na defesa dos direitos da mulher e na defesa do lugar da mulher”.

Fotos: Diego Mascarenhas

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