Estudantes de Itabuna e Irecê se destacam na 25ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica

Os estudantes do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, localizado em Itabuna, e do Centro Territorial de Educação Profissional (CETEP) de Irecê, em Irecê, estão participando da 25ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) e da 16ª Mostra Brasileira de Foguetes (MOBFOG), que integra a olimpíada. Na sexta-feira (20), foi o último dia para os participantes responderem a prova da OBA e lançarem os foguetes para a MOBFOG.

A olimpíada é promovida, anualmente, pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB), em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB), e abrange a participação de estudantes dos ensinos Fundamental e Médio de escolas públicas e particulares de todo o país. Os estudantes com as melhores notas classificados na OBA participarão de um processo seletivo para representar o Brasil na Olimpíada Internacional de Astronomia e Astrofísica (IOAA) e na Olimpíada Latino Americana de Astronomia e Astronáutica (OLAA), em 2023. Saiba mais sobre a OBA no endereço http://www.oba.org.br/.

O estudante Gustavo Silva, 17, 3º ano, do Colégio Modelo, que conquistou na edição de 2021 medalha de ouro, na OBA  e medalha de bronze, na MOBFOG, disse que fez uma boa prova. “Gosto muito de participar da olimpíada, porque estimula muito o raciocínio, pois as questões exigem interpretação e cálculo. Estou animado para ser medalhista novamente, nesta edição”, disse. Já o estudante João Henrique Santana, 17, 3º ano, está participando pela primeira vez. “Sempre gostei da área de exatas e fui incentivado pelos professores a participar da OBA. Achei a prova muito boa e estou confiante”, afirmou.

Em Irecê, os estudantes do CETEP também fizeram o lançamento dos foguetes da MOBFOG e realizaram a prova da OBA. O estudante Pedro Luca Matias, 17, do curso técnico de nível médio em Serviços Jurídicos, que também conquistou medalha de ouro, em 2021, diz que participar da OBA é estimulante. “As olimpíadas científicas são muito importantes para incentivar no aluno o desejo de aprender mais sobre determinado assunto e, dessa forma, ajuda no seu desenvolvimento. Espero conseguir outra medalha de ouro e ir para a fase da seletiva internacional”, disse, empolgado.

Bahia Olímpica – Através do Programa Bahia Olímpica, a Secretaria da Educação do Estado (SEC) potencializa a participação dos estudantes da rede estadual nas olimpíadas nacionais e estaduais em diversas áreas do conhecimento. Entre os anos de 2019 e 2021, o programa registrou 1.510.591 inscrições nas mais de dez olimpíadas científicas realizadas, com a conquista de 2.750 medalhas por alunos baianos.

Fotos: Divulgação

Competições dos Jogos Escolares da Bahia movimentam estudantes em diferentes modalidades

As escolas da rede estadual de ensino seguem promovendo as etapas seletivas dos Jogos Escolares da Bahia (JEB), nas quais os estudantes competem em diferentes modalidades esportivas. A ação visa o fortalecimento da cultura corporal percebidos nas práticas realizadas. Em Ilhéus, a etapa escolar do JEB, no Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) do Chocolate Nelson Schaun, envolveu a participação de cerca de 600 estudantes, que jogaram nas seguintes modalidades: futebol, baleado, futevôlei, zumba, futebol de mesa, xadrez, dama, dominó e skate.

>> Saiba mais sobre o JEB, no endereço http://estudantes.educacao.ba.gov.br/jeb.

No encontro, houve oficinas de forró e de defesa pessoal para as mulheres e, também, cicloturismo, no qual alunos do curso técnico de nível médio em Guia de Turismo passavam informações históricas em pontos turísticos da cidade para os participantes da atividade.

Para o estudante Walther Danyell Santos, 17, do curso técnico em Guia de Turismo, que participou do cicloturismo, a realização do JEB é fundamental. “Os jogos vêm nos proporcionando atividades esportivas que buscam a integração dos alunos e que mostram que a escola não é somente um lugar para fazer provas, pois, com estas competições, são encontrados alunos com grandes potenciais em diversas áreas do esporte”, disse.

Já a estudante Eliana Souza, 18, do curso técnico de nível médio em Teatro, participou de partidas de baleado e do zumba. “O JEB me fez ter experiências que eu nunca tive na vida e eu amo quando tem esse tipo de evento na escola, porque mergulho de cabeça nas competições”, comentou.

No município de Santaluz, o CEEP do Campo Paulo Freire realizou, no Ginásio de Esportes Otto Alencar, a etapa escolar do JEB intitulada “Copa Paulo Freire”, com competições de futsal masculino e feminino. O estudante Matheus Silva, 17, 3º ano do Ensino Médio, está participando do JEB pela primeira vez. “Eu praticava futsal e futebol de campo fora da escola e, agora, estou tendo a oportunidade de jogar juntamente com outros estudantes e isso é muito bom. Já estou na expectativa da próxima fase”, afirmou.

O JEB também envolveu os estudantes do Colégio Estadual Doutor Manoel, em Ibicuí, como Luis Felipe Silva, 16, 1º ano do Ensino Médio. “Acho os Jogos Escolares da Bahia muito importantes, pois nos deixam mais leves e animados na escola”, destacou. No Instituto Psicopedagógico de Bonfim, em Senhor do Bonfim, teve desfile de abertura do JEB, pelas ruas da cidade. Na unidade, o esporte é utilizado como estratégia de inclusão social e busca ativa.

Fotos: Divulgação


SEC realiza seleção de 2.488 professores para atuar no PROJOVEM

A Secretaria da Educação do Estado (SEC) publicou, nesta quinta-feira (19), o edital para o processo interno de seleção de 2.488 professores que lecionam na Educação Básica, dentro das áreas específicas do Ensino Fundamental, e/ou na Qualificação Profissional e Participação Cidadã. As vagas são voltadas para a atuação no Programa Nacional de Inclusão de Jovens (PROJOVEM), nas ofertas de Campo – Saberes da Terra; e Urbano – Formação Básica/ Ensino Fundamental e Qualificação Social e Profissional.

>> Baixe o edital para mais informações e saber locais de atuação (https://bit.ly/3loG1Ly)

As inscrições serão gratuitas e poderão ser realizadas no período de 20 a 31 de maio, por meio de formulário constante no ANEXO II do edital, disponível para baixar no endereço https://bit.ly/3loG1Ly, que deverá ser preenchido e encaminhado, exclusivamente, junto com os documentos solicitados, enviados pelos Correios ou entregues no Protocolo Geral da SEC, situada na 5ª Avenida, 550, Centro Administrativo da Bahia – CAB, Salvador/BA, CEP: 41.745-004, endereçado à SEC/SUPROT (Sala 214).

A seleção interna é para os seguintes componentes curriculares/áreas do conhecimento: Língua Portuguesa, Inglês, Matemática, Ciências Humanas, Ciências Exatas e da Natureza, Linguagens, Códigos e Tecnologias e mais Qualificação profissional e Participação Social Cidadã. A participação no PROJOVEM não poderá prejudicar a carga horária regular desempenhada pelos servidores e a programação estabelecida pela SEC em atenção ao seu vínculo funcional.

O processo de seleção será em etapa única, compreendida da análise curricular, de caráter classificatório e eliminatório, tendo como foco a avaliação do perfil profissional para atuar no programa, a partir da formação acadêmica e profissional, consoante os indicadores e os critérios estabelecidos no edital.

O resultado parcial dos candidatos selecionados, em ordem decrescente de pontuação, por modalidade, município e curso, será publicado no dia 6 de junho, no Portal da Educação (http://www.educacao.ba.gov.br), de acordo com a ordem de classificação obtida. Será respeitado o prazo legal de dois dias úteis, após a publicação da lista de resultado parcial, encaminhando  o recurso exclusivamente no endereço eletrônico: selecaoprof.ofertas@enova.educacao.ba.gov.br. O resultado final da seleção será publicado no dia 9 de junho, no Portal da Educação.

Mais informações podem ser solicitadas pelo telefone (71) 3115-9164/9197 ou pelo e-mail suprotprojovem@enova.educacao.ba.gov.br.

Foto: Elói Corrêa/GOVBA

Programa de monitoria oferece bolsa de R$ 100 por mês aos estudantes e visa fortalecer a aprendizagem

O Programa Mais Estudo, ofertado pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação (SEC), oferece uma bolsa de R$ 100,00, por mês, durante os seis meses de vigência do programa, para os estudantes monitores. São 52 mil vagas disponíveis para os alunos que queiram atuar na monitoria em Língua Portuguesa, Matemática e Iniciação Científica, no turno oposto aos quais estão matriculados. Para este ano, foram destinados  recursos próprios do Estado da ordem de R$ 31,2 milhões para o Mais Estudo.

A seleção dos monitores nas escolas será realizada até o dia 27 de maio e, para estarem aptos a participar do programa, os estudantes precisam seguir alguns critérios: estarem matriculados no ano de 2022; possuírem Cadastro de Pessoal Física (CPF); e terem obtido aproveitamento no componente curricular para o qual pleiteiam a monitoria, com média igual ou superior a oito, no ano anterior.

Veja mais informações no edital: https://bit.ly/3w3IUaK

Além de apoiar as aprendizagens nesses componentes curriculares, o Mais Estudo também tem o objetivo de estimular a participação do estudante no processo educacional; despertar o desejo pela prática docente, por meio de atividades de natureza pedagógica; criar condições para o exercício solidário e parceiro, por meio da interação com os colegas da escola; contribuir com práticas inovadoras de ensino e de aprendizagem, considerando a efetividade do diálogo entre os pares; e favorecer a cooperação entre docentes e estudantes, tendo em vista a melhoria do processo de aprendizagem.

Fotos: Ilustrativas


Estudantes participam de mobilização para inscrição nos 43 cursos do Educar para Trabalhar

A Secretaria da Educação do Estado (SEC) realizou, nesta semana, uma série de atividades para mobilizar os estudantes para as inscrições nos 43 cursos de qualificação profissional ofertados pelo programa Educar para Trabalhar. As inscrições seguem até a próxima segunda-feira (23) e devem ser feitas pelo endereço https://bit.ly/3LpNLYt.  Com palestras, rodas de conversa e mutirão de inscrição, técnicos da secretaria estiveram com os alunos das unidades escolares de Araci, Riachão do Jacuípe, Ribeira do Pombal, Catu, Alagoinhas, Feira de Santana, Sapeaçu e da Região Metropolitana de Salvador para dialogar sobre o programa, que oferece vagas gratuitas, com aulas na modalidade de Educação à Distância.

De acordo com Antônio Pimenta, diretor do Colégio Estadual Ruben Dário, em Salvador, os estudantes têm percebido a importância do programa e os próprios alunos também têm divulgado as vagas. “A mobilização na unidade também está sendo  feita pelo grêmio estudantil e colegiado escolar, por meio das redes sociais, avisos e ficamos à disposição para ajudar estudantes de outras unidades a realizarem as inscrições.  O Educar para Trabalhar é uma excelente iniciativa para oportunizar aos jovens mais uma oportunidade para melhorar a suas vidas e a de seus familiares”.

A estudante Joice Barros, 15, cursa o 1º do Ensino Médio, no Colégio Estadual Ruben Dário, e considera que o programa Educar para Trabalhar aumenta as chances de conquistar um emprego e resolveu falar sobre o assunto com os colegas. “Ao lado de outros estudantes, visitamos as salas e ressaltamos a importância de todos conhecerem as possibilidades ofertadas. Acho a iniciativa bem legal, são cursos que preparam os jovens para entrar no mercado de trabalho e como vivemos um período difícil, precisamos agarrar todas as oportunidades. Quero fazer o curso Desenhista de Construção e confio que terei mais chances de estar no mercado de trabalho”.

O sorteio eletrônico das vagas será no dia 24 de maio. Nesta mesma data será divulgado o resultado parcial da lista de classificados. O prazo para recursos será nos dias 25 e 26 de maio e o resultado final será publicado no dia 27 de maio. A matrícula ocorrerá de 28 de maio a 12 de junho e as aulas serão iniciadas no dia 13 de junho, em parceria com o Sistema S, composto pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC); o Serviço Nacional de Aprendizagem industrial (SENAI); e o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR), sendo os responsáveis pela prestação dos serviços educacionais.

Fotos: Divulgação


Clube de Leitura em escola de Lapão incentiva estudantes ao hábito de ler

Os estudantes do 1º e 2º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Justiniano de Castro Dourado, no município de Lapão, estão sendo estimulados ao prazer de ler livros, por meio do Clube de Leitura implantado na unidade escolar. Surgido com o objetivo de reunir os alunos que já manifestavam algum hábito regular de leitura ou o mínimo de interesse por livros, o projeto idealizado pelo professor de História e Filosofia, Roberto Lordelo, tem caráter de atividade extraclasse.

O educador conta que realizou uma busca no acervo da biblioteca do Colégio Estadual Justiniano de Castro Dourado e separou alguns livros que poderiam vir a interessar e contribuir para o processo de formação de leitores assíduos e críticos. “Dentro dos limites do possível, selecionei obras de contos, romances e poesia de escritores brasileiros e de outras partes do mundo. No primeiro momento, cada estudante escolheu um título e teve um tempo para ler. Já realizamos um segundo momento, no qual alguns estudantes falaram sobre os livros que leram e trocaram os títulos entre si”, revela Roberto Lordelo.

Júlia Alves de Souza, 15 anos, 1⁰ ano, considera o clube do livro um incentivo à leitura. “Acho que, pelo fato de estar estudando de forma integral, às vezes ficamos cansados de tantos livros na nossa frente, mas o clube tem sido bastante positivo neste sentido. O professor Roberto, que está liderando o nosso clube, tem sido uma peça fundamental para todos os alunos, que antes não liam. Ele conversa sobre os livros de uma forma dinâmica e prepara um lanche para o fim da reunião. Tenho certeza de que tem ajudado muitos estudantes no hábito de ler”.

A colega Ana Seixas, da mesma idade e série, também acha o clube de leitura interessante. “Gosto bastante de ler, então adorei o projeto, que nos incentiva a termos contato com o livro. Eu mesma já li bastante livros mas, com a pandemia, eu perdi esse contato com o clube, estou conseguindo voltar a ter esse prazer em ler. Tenho vários colegas participando e lendo livros de diferentes gêneros muito interessantes e está sendo muito bom todo esse processo de aprendizagem através dos livros, pois a leitura nos traz muito aprendizado na pronúncia, na escrita e estimula a nossa imaginação.

Foto: Divulgação


Estudantes podem se inscrever para atuar como monitores no Programa Mais Estudo

A inscrição para os estudantes interessados em participar do programa Mais Estudo iniciou, nesta segunda-feira (16), nas escolas da rede estadual de ensino. São 52 mil vagas no Estado para os alunos que queiram atuar como monitores em Língua Portuguesa, Matemática e Iniciação Científica. Cada monitor selecionado é contemplado com uma bolsa de R$100 por mês, durante os seis meses da vigência do programa, para atuação no turno oposto ao qual está matriculado. Para a realização do Mais Estudo foram destinados recursos próprios do Estado da ordem de R$ 31,2 milhões.

A seleção nas escolas será realizada até o dia 27 de maio e, para estarem aptos a participar do programa, os estudantes precisam seguir alguns critérios: estarem matriculados no ano de 2022; possuírem Cadastro de Pessoa Física (CPF); e terem obtido aproveitamento no componente curricular para o qual pleiteiam a monitoria, com média igual ou superior a oito, no ano anterior.

Veja mais informações no edital: https://bit.ly/3w3IUaK

Para Leônidas dos Santos, 14, que estuda o 9º ano do Ensino Fundamental, no Colégio Estadual Pinto de Aguiar, em Salvador, o programa estimula os alunos a estudarem mais, beneficiando quem ensina e quem aprende. “É um estímulo para estudarmos mais. Quem realiza a monitoria recebe um valor e precisa se preparar para passar o conteúdo. Já o aluno que está recebendo a monitoria percebe que as suas dificuldades estão sendo compreendidas e vai receber uma orientação e sentir um estímulo maior para estudar e superar os desafios”.

Da mesma unidade de ensino, a estudante Quimberlly Raissa, 16, que pretende atuar como monitora de Língua Portuguesa, está satisfeita com a possibilidade de dividir conhecimento com os colegas. “Ajudar o próximo sempre é a melhor opção. Ficarei super feliz em passar conhecimento e ver que meus colegas estão acompanhando as aulas e tirando suas dúvidas. Esse projeto retrata o quanto é bom ver o desenvolvimento dos outros e aplaudir como se fosse o seu próprio sucesso”.

Além de apoiar as aprendizagens nesses componentes curriculares, o Mais Estudo também tem o objetivo de estimular a participação do estudante no processo educacional; despertar o desejo pela prática docente, por meio de atividades de natureza pedagógica; criar condições para o exercício solidário e parceiro, por meio da interação com os colegas da escola; contribuir com práticas inovadoras de ensino e de aprendizagem, considerando a efetividade do diálogo entre os pares; e favorecer a cooperação entre docentes e estudantes, tendo em vista a melhoria do processo de aprendizagem.

Foto: Divulgação

Escolas estaduais têm até esta segunda-feira (23) para aderir à FECIBA

As escolas da rede estadual de ensino têm até esta segunda-feira (23) para realizarem a adesão à décima edição da Feira de Ciências, Empreendedorismo e Inovação da Bahia (FECIBA). O formulário de adesão se encontra disponível para preenchimento no endereço www.educacao.ba.gov.br/feciba. O evento está previsto para ser realizado de 27 a 29 de setembro.

A FECIBA é realizada pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), através do Programa Ciência na Escola, com o objetivo de incentivar a participação de professores e estudantes no campo científico. Neste ano, a feira tem como tema central “Pesquisa científica e projeto de vida: desafios da Educação Básica”. As inscrições para a seleção de projetos de pesquisa de iniciação científica dos estudantes da rede estadual de ensino seguem abertas até 24 de julho, no Portal da Educação, no endereço https://bit.ly/3FUmYCj.

O Centro Educacional Monteiro Lobato, localizado em Firmino Alves, está entre as unidades que já fizeram a adesão. Com o objetivo de inspirar os estudantes do 3º ano do Ensino Médio no desenvolvimento dos seus projetos, a escola os levou para o campus da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), em Itapetinga, para conhecer o projeto de agroecologia “Sete cascas”. Além disso, eles visitaram a 50ª Exposição Agropecuária de Itapetinga.

Os estudantes Lucas Celestino e Adriel Gomes, que já estão desenvolvendo um projeto sobre reflorestamento, falaram da importância das visitas. “Foram muito interessantes, pois abriram a nossa mente para novas ideias”, disse Lucas. Já Adriel comentou que foi o seu primeiro contato com a universidade. “Aprendi vários métodos de plantio e gostei muito, pois pretendo fazer uma horta em casa e quero fazer faculdade de Agronomia”.

Quem também se sentiu inspirada com as atividades foi a estudante Lilian Santos. “Já comecei a produzir o meu projeto para a FECIBA sobre Etnobiologia, com o foco em plantas medicinais. Estes passeios me deram um incentivo a mais para pesquisar e aprimorar o meu projeto”, destacou.

Segundo a professora de Biologia, Bianca Viana, as visitas à universidade fomentam a pesquisa nos alunos. “Isso, sem dúvidas, tem contribuído para o desenvolvimento de projetos na escola e são esses trabalhos realizados através da Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida (COM-VIDA) que iremos levar para a FECIBA”, comentou.

Fotos: Divulgação


Inscrições para o ENEM 2022 terminam neste sábado (21)

Os estudantes têm até este sábado (20) para realizar as inscrições do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2022. O processo pode ser feito on-line, no endereço https://enem.inep.gov.br/participante/#!/. Para aqueles que solicitaram isenção na taxa de inscrição, podem conferir, no mesmo link, se foram contemplados. Nesta edição, os interessados em participar do exame podem fazer o pagamento da taxa de inscrição por meio de PIX ou cartão de crédito.

A taxa de inscrição para o ENEM 2022, versões digital e impressa, é no valor de R$ 85, com o prazo de pagamento até 27 de maio. A participação no exame será garantida apenas após a confirmação do pagamento da taxa.  As provas serão realizadas nos dias 13 e 20 de novembro. A aplicação dos testes impressos seguirá o horário de Brasília: a abertura dos portões será às 12h e o fechamento, às 13h. O início das provas será às 13h30. No primeiro dia de ENEM, o término das provas será às 19h. No segundo dia de testes, às 18h30.

Projeto ENEM 100% – Através do Projeto ENEM 100%, a Secretaria da Educação do Estado (SEC) promove aulões virtuais, ministrados por professores da rede estadual e voluntários de cursinhos, assim como simulados nas escolas estaduais. A playlist dos aulões de revisão realizados em 2021 pode ser acessada através do endereço https://bit.ly/3MFzkQO.

Neste ano, a SEC continua com a parceria da Rede ENEM, por meio da qual disponibiliza, gratuitamente, um vasto material preparatório para o exame, que pode ser acessado através do endereço https://bit.ly/3uUUF1j. Na página, o candidato encontra dicas, simulados, planos de estudo, e-Books e outros materiais de apoio. A Rede ENEM também elaborou vídeos que ajudam a esclarecer dúvidas sobre as inscrições e podem ser acessados no link https://bit.ly/3svepIB.

Foto: Carol Garcia/GOVBA

“Ouvidoria vai à escola” promove encontro com líderes de classe da rede estadual de Salvador

Estudantes líderes de classe de seis unidades escolares da rede estadual de ensino participaram, nesta quarta-feira (17), no auditório do Colégio Estadual José Barreto de Araújo Bastos, localizado no bairro de São Caetano, do projeto “Ouvidoria vai à escola”. A iniciativa da Ouvidoria da Secretaria da Educação do Estado (SEC) visa promover o fortalecimento da democracia participativa nas escolas, com o envolvimento da comunidade escolar na gestão e promoção na melhoria da qualidade da educação.

“O nosso objetivo é fazer a ouvidoria chegar à unidade escolar e, hoje, dialogamos com os líderes estudantis para fazer a escuta das demandas. Queremos trazer a ouvidoria como uma ferramenta de controle social para chegar mais perto da comunidade escolar de um modo geral. Através dos nossos canais, podem ser feitas denúncias, reclamações e solicitações de informações sobre o universo da comunidade escolar”, destacou a ouvidora adjunta da Ouvidoria da SEC, Adriana Barreto, que representou o ouvidor Jocivaldo dos Anjos.  

A líder de classe, Beatriz Cerqueira, 16, 2º ano, do Colégio Estadual Professor Edson Carneiro, disse que achou o projeto muito interessante. “Esse canal de comunicação que é a Ouvidoria da Educação é essencial. Eu, enquanto liderança estudantil, vou escutar os colegas para saber o que eles precisam e levar as demandas identificadas para a ouvidoria para que sejam resolvidas”.

A também líder de classe, Ester Pinheiro, 15, 1º ano, do Colégio Estadual José Barreto de Araújo Bastos, também aprovou a iniciativa. “Eu não conhecia a Ouvidoria da Educação e fiquei animada em saber que temos disponível este canal para podermos entrar em contato e resolver diversas questões da escola”, disse.

O encontro ainda contou com a participação de familiares, a exemplo de Marivaldo Paranaguá, pai da estudante Maria Eduarda Paranaguá, da Escola Estadual Severino Vieira. “A proposta de fazer essa atividade itinerante é fundamental para transmitir comunicação, pois quando temos um diálogo direto e presencial fica mais fácil de tirar as dúvidas. A ouvidoria é importante, pois desenvolve ações de cidadania junto à comunidade e à gestão pública”, comentou.

A Ouvidoria da Educação pode ser acessada através do telefone 0800 28 40011 ou pelo e-mail: ouvidoria@educacao.ba.gov.br. Para entrar em contato com a Ouvidoria Geral do Estado, acesse as redes sociais: Facebook (@ouvidoriageraldabahia); Instagram (@ouvidoriageralbahia); Twitter (@ouvidoriageral): além do e-mail: ceao@ouvidoria.ba.gov.br ou o site: www.ouvidoria.ba.gov.br.
Fotos: Emerson Santos /ASCOM/SECBA